国学教育中的三心指的是什么

孝心、爱心、恻隐之心

学习国学能培养孩子的《三心》

一、培养孩子的孝心

我们的父母和老师，都希望我们的孩子是一个有爱心的孩子，因为有爱心是做人的根本，教育的核心是培养健康的人格，孩子不管上什么大学必须有爱心，才是教育的成功。

爱心的培养不是一件容易的事情，大家发现：现在的有些孩子特别的独，因为是独生子女嘛，只顾自己，不顾别人，说话伤人，吃东西自己说，不给别人吃，不体谅父母的艰辛，对老人不礼貌，不尊重等等。

这样一件难的事情，怎么做呢?

我们想培养爱心从培养孝心开始。

因为我们培养孩子就是：由浅入深，由近及远。

孩子最早感受到父母的爱，他有一种本能的反应和反馈，模仿大人做事情，也有一种内心的感谢和珍惜，这时候，鼓励他，引导他，他的孝敬之心，爱心就会很容易培养。

比如：我儿子两岁时，有一天晚上，我们一家人吃西瓜，我把西瓜切成一块块的，放在桌子上，让他把西瓜拿给大家，很的眼睛很快的，知道哪一块最大，首先就去把最大的哪一块拿起来，站在原地没有动，东看看，西看看，最后，他用眼神看了我一眼，我用眼神给了他一个暗示：他把最大的一块西瓜给了爷爷，爷爷立即说：我的孙子真懂事;再把第二大的西瓜给了奶奶，奶奶也立即说：我孙子将来一定是有出息的;再把第三大的西瓜给了爸爸，爸爸夸他：我有这么好的一个儿子，真好!把第四大的西瓜给了我，最后把第五大的西瓜给自己，我说：儿子，你真棒!剩下了西瓜，可以奖励你多吃了。当天睡觉时，他对我说：妈妈，你知道吗?我想把最大的西瓜给你吃的，我想了一下，你说过：“吃东西时，要把最好的、最大的给年纪最大的人吃，才算好孩子，我就给爷爷吃了，但是，我现在还是想给先给你吃。”我对他说：我知道你是这样想的，你做了好孩子，让妈妈比吃了大西瓜更高兴，他点了点头，好像懂了。

他每次吃香蕉，削了皮后，最先就是给我吃一口，如果我在忙，不先吃，他就不高兴，一定让我先吃一口，他才高兴。

让孩子有一颗感恩的心，这是非常重要……

他大学毕业第一个月的工资，用了一半给家人购买礼物，我回家才听我的母亲说的。他对我说：妈妈，我没有给你购买礼物，是我不知道你的最大需求是什么?我怕购买的礼物不能正中下怀，所以，我第二月的工资给你500元，你自己购买一个礼物就算我送你，第二个月，当他把500元给我时，我眼里浸入泪水，做母亲真好。

专家提醒：没有爱心的孩子是不成功的教育。不要让孩子从小吃独食，吃东西时必须想着与自己有关的人，最低要求是每人一份。言传身教，榜样的力量是无穷的。

二、学习国学经典能培养孩子的爱心

我们的古人是怎么说的呢?

《三字经》说：人之初　性本善

性相近　习相远

它的意思是说：人生下来时，本性是善良的，性格差异不是很大，但是，由于受到不同的教育，习惯差异就很远的，很大了。

案例：北京大学有一个卢刚，考上了博士，去美国的爱荷华大学留学，读太空物理专业的博士，到美国后，他的学习是绝顶优秀，十次考试，八九次是第一名，美国专家说：这个孩子将来会得诺贝尔奖。结果，他拿到博士文凭后，第一件事就是购买一支手枪，因为，在他去美国后，后来中国科技大学又送去爱荷华大学一个学生，叫单林华，不但成绩优秀，人品很好，比他来得晚，同样得到博士的学位，而且得到很大的奖学金和留校，被学校选为大学生联谊会的主席，卢刚就认为是大学教授偏爱单林华，他想一定要报复这些喜欢他的人。在当天开毕业典礼时，对着两个美国教授就是开枪了，然后对着单林华开了枪，再去系主任办公室对着系主任又开了枪，再找到副校长又开了枪，最后对着自己开了枪，不到十分钟，杀死了6个人。震惊美国，震惊世界。

后来，记者了解他的父母时，母亲说：卢刚一点孝心都没有，他去美国后，不与我们联系，对我说：我有今天，你们帮我什么了?全靠我自己的本事和聪明，给父母一个存折说：给你们一点钱就行了，好像父母在他的面前就是一个乞丐。卢刚对自己的老师、同学、父母都是看不上，只有自己是最了不起的。

父母们，如果有这一个大学生的儿子，你还骄傲吗?还自豪吗?是教育的失败啊。

父母之爱，是儿童最保贵，最丰富的一种教育资源。天下没有任何一种教育能超过父母之爱的力量和能量，因为父母之爱是没有条件的，不图回报的，无私的，伟大的，但是，这种爱，你必须让孩子珍惜。

在家庭成员中，孩子常常惦记着父母，父母也常常惦记着孩子，形成感情互动，这种情就是一种爱的能力。

三、学习国学能培养孩子的恻隐之心

孟子说：恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。

意思是：同情之心，是仁的萌芽;羞耻之心，是义的萌芽;退让之心，是礼的萌芽;是非之心，是智的萌芽。

仁、义、礼、智，是儒家崇尚的四种伦理道德。

家长们，如果想让你的孩子有四种伦理道德，请大家看一看国学经典《大学》，第一句说：

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

这个大学并不是我们今天北京大学和清华大学，这个大学指大的学问和博学，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧创新，在于使人达到最完善的至高境界

德，是根本啊。当今社会发生的一些事：“毒奶粉，地沟油，假鸡蛋，染色馒头，等等，做这些事情的人就是缺德。我们家长从小就要孩子远离这些缺点的事情和人，远离低级的思想和社会垃圾，培养孩子光明正大的品德，他们才懂得孝顺父母，尊敬师长，好好学习，长大后才能，成为祖国栋梁，社会主义建设最需要的人。

孟子在描述他所理想的社会时说:

老吾老以及人之老

幼吾幼以及人之幼

整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有<A 血缘关系的小孩。”< p>

我们要像关爱自己的父母一样，关爱别人的父母。

我们要像关爱自己的孩子一样，关爱别人的孩子。

孔子说：“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是<A p 一脉相承的。<>

意思是：人们不单是亲爱自己的父母，也不单是亲爱自己的子女，使社会上的老人得以安亨天年，壮年人得以贡献才力，小孩得以顺利成长。使死了妻子的丈夫，死了丈夫的寡妇，失去父母的孤儿，失去儿子的独老，有残疾的人都能有所供养。

这是我们中华民族的美德，我们现在的社会，正是这样做的，人人有医保，人人有社保。

家长们，学习国学能孩子有孝敬父母之心，能让孩子有爱心，能让孩子成为祖国的栋梁，社会的精英啊!

祝每个家庭幸福快乐，祝每个父母教育孩子成功。

在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，从此以后我便深深地迷上了国学经典。

上了小学后，我每次做作业都很不认真，甚至是边做边玩。妈妈很生气，在暑假时和我温习了之前学过的《论语》，论语中有一句“学而不知则罔，思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。每当我做作业时，思想准备又“开小差”时，我都会用这句话来激励自己。果然，在新的学期，我的成绩越变越好，妈妈也把这一切看在眼里，心里很高兴。

9岁半时，我开始有些叛逆，爱对父母乱发脾气，于是，爸爸买了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔。

去年的母亲节，因为我读了《游子吟》，所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班，我就偷偷地把饭煮好，又煮了几个菜，等妈妈下班回家，我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声，就把饭菜用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸，我的心酸酸的，泪珠差一点就掉了下来。妈妈看到了我煮的菜，很感动，紧紧地抱着我，像怕我跑掉似的。吃饱饭后，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶！我用它那圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑，心里太高兴了！

后来，我在学校又参加了“中华颂”之类的朗读比赛，都是因为平时多看了国学之类的书，我才能一次又一次的获得好成绩。

国学经典诵读，您不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上。我爱您！